• 在工作和學習上都能夠體會並做到,誠正光明、謙虛學習、認真專注、實事求是、盡心盡力、超越自我。

    您最好的選擇

    在工作和學習上都能夠體會並做到,誠正光明、謙虛學習、認真專注、實事求是、盡心盡力、超越自我。
  • 107學年度第2學期志工培訓

  • 107學年第1學期圖書館演講活動: 講師 何敬堯作家

  • 107學年度第1學期國高中圖書館利用教育測驗

  • 107學年度第1學期圖書館利用教育

  • 107學年度第1學期國二知識大賽

  • 107學年度第2學期晨讀

  • 為因應社會及產業發展之多元趨勢,以有效統合現有資源,結合相關師資、設備與課程,提供學生跨系所學習環境。

    跨領域教育學程

    為因應社會及產業發展之多元趨勢,以有效統合現有資源,結合相關師資、設備與課程,提供學生跨系所學習環境。
  • 107學年度第2學期 圖書股長幹部訓練

教學資源中心 Teaching resource center
閱讀書房 Read study
閱讀心得彙編 Reading compilation
學生作品(跨校讀書會、小論文)Student works
圖書館資訊
館藏查詢 Search
網站風格

(共 6 個模板風格)
圖書館後台管理帳號登錄
專題文章 : 閱讀桃花源-閱讀競賽辦法
作者 圖書組長 於 2014年01月21日 13:50:00 (764 次閱讀) 該作者發佈的其他新聞

桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫—

閱讀心得競賽辦法

壹、依據:本縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫辦理。

貳、目的

一、型塑學生優良閱讀風氣,培養良好閱讀計畫。

二、藉由寫作分享,奠定「讀」與「寫」結合的基礎。

叁、主辦單位:桃園縣政府教育局。

肆、承辦單位:桃園縣桃園國民中學、楊明國小。

伍、實施方式

一、競賽對象:本縣各國中小學學生。

二、競賽組別:國小中年級組、國小高年級組、國中組。
         (參賽組別以報名時就讀年級為依據)

三、收件時程:每年約9月初至9月中。

四、收件方式、書寫方式

      1. 收件方式:各校將報名學生名冊(格式如附件一)連同報名稿件(格式如附件二)經學校核章後以掛號郵寄至【330 桃園市莒光街二號 桃園國中教務處】,收件日期以郵局郵戳為憑,並請將報名學生名冊(附件一)及報名稿件(附件二)以電子郵件附件方式mail至 【reading@tyjh.tyc.edu.tw】,【主旨:(校名)閱讀心得競賽報名表,附件一檔名:(校名)名冊,附件二檔名:(校名)-(學生姓名)】,投稿人員名單將於9月25日公佈於桃園國中網站。   
      2. 書寫方式:電腦打字,格式如附件,可至桃園國中網站【www.tyjh.tyc.edu.tw】下載使用,稿件版面設定禁止更改,請勿貼稿。          
      3. 閱讀心得總字數以1000字為限(含標點符號)。

        五、注意事項

        1. 書目自選,文章題目依書目自訂。
        2. 應徵作品限未曾出版發表或獲獎者,文責自負。
        3. 每校各組以 1 到 3件為限,超限部分不列入評審
        4. 為鼓勵學生閱讀,請各校每月辦理校內「閱讀桃花源學生閱讀心得」競賽,以優勝作品參加。

          陸、評分原則:

          參賽作品由甄審委員會評定成績。其評分基準,包括啟示與創見占百分之四十、修辭占百分之二十、內容占百分之二十、結構占百分之二十。其審查重點如下表:

評審標準

啟示與創見

修 辭

內 容

結 構

配分比例

40%

20%

20%

20%

審查重點

1.具啟發性

1.文句流暢

1.內容充實

1.結構嚴謹

2.具可行性

2.生動引人

2.說理明暢

2.層次分明

3.具創造性

3.語彙應用

3.取材精當

3.切合題旨

 

柒、評審:由主辦單位遴聘專家組成評審小組,承辦單位收件列印作業完成後,將參賽作品分國中、國小高年級、國小中年級三組彌封,經統計各組篇數後,交附甄審委員評審。

捌、成績公布:公告於本縣閱讀桃花源網【http://163.30.179.11/】,並將競賽後優良作品公佈。

玖、獎勵

一、競賽參賽作品由主辦單位遴聘專家組成評審小組,各組錄取第一名1位,第二名2位,第三名3位,頒給獎狀及圖書禮券;佳作若干名頒給獎狀鼓勵。

二、競賽第一名之指導老師給予嘉獎兩次之獎勵,第二名給予嘉獎乙次之獎勵,第三名、佳作,頒給獎狀乙紙之獎勵。

三、承辦學校工作人員績優者依規定辦理敘獎。

拾、本辦法敬陳 縣府核准後實施,修正時亦同。